解读：教育，就是教书育人。通过教育，达到合格的政治素质，科学的思想素质、良好的道德素质、健康的心理素质、全面的文化素质......，教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，更是积极引导人类的思想、认识和改造世界的积极有效的途径。只有教育，才能改变；只有学习，才能克难。境界提升了，格局自然宽，思想有多大，世界就有多广。
愚昧的人总会做出荒唐的事，而智慧的人总会铸就辉煌功绩，两者既近且远，近则距离、远则思想，思想宽，证明意识强；思想窄，表明意识浅。倘若改头换面，就要经受不同教育；想要清除落后意识，就要不断学习进取。通过教育，才会懂得思想的匮乏、无知的可怕；明白教育的重要，知识的伟大。
“教：上做下学（或模仿）；育：正确态度对待客观。”鲁迅说过：“教育是要立人。”一个人从小接受家庭、学校的教育，其首要核心就是先提高人的思想道德，良好的道德素质来源于高尚的道德观念。只有确立正确的道德观念，才能使自己的行为进入道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德和家庭美德。诚实守信是道德之本，做人要宅心仁厚，诚信豁达；拒绝尔虞我诈、居心叵测。慎独，是自古以来的道德修养准则，他是一种情操、一种修养、一种自律、一种坦荡。只有在一切复杂的情况下，把握住自己的道德行为，才能保持自己良好的道德状态。做到仁义礼智信，人才不枉活一世。
百年大计，教育为本。国家的振兴关键在人才，人才的培养关键在教育，教育是立国之本，民族兴旺标记，是国家富强的根本之路。一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代？什么社会？什么制度？这个国家向那方面发展？
教育是不可忽视的。因为无论何时，人类发展都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。
我们读书，不是啃书本。教育让我们明白，读书是为了修身、齐家、治国、平天下。只有教育带来社会的合情、合理、合规、合适，人类才会文明、富强、繁荣、发达！
